Inventario de estrategias: uno referencial teórico
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000600009Palabras clave:
Adolescente, Diabetes mellitus tipo 1, Adaptación psicológica, Enfermería pediátricaResumen
El estudio tuvo como objetivo identificar las estrategias de enfrentamiento utilizadas por adolescentes en la experiencia de tener diabetes mellitus tipo 1 (DM1). Se trata de un estudio cualitativo, exploratorio-descriptivo, que tiene el Interacionismo Simbólico y el Inventario de Estrategias como referencial teóricos y la Teoría Fundamentada en los Datos como referencial metodológico. Participaron del estudio 10 adolescentes, de 12 a 18 años, con DM1 diagnosticado hace al menos 1 año. Las estrategias de enfrentamiento identificadas pertenecen a los factores: Confronto, Alejamiento, Autocontrol, Suporte Social, Aceptación de Responsabilidad, Huida-Esquiva, Resolución de Problemas, Reevaluación Positiva. La identificación de las estrategias permitirá que los enfrentamientos propongan intervenciones que auxilien los adolescentes a convivir mejor con su situación de enfermedad.Descargas
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Publicado
2009-12-01
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Cómo citar
Damião, E. B. C., Rossato, L. M., Fabri, L. R. de O., & Dias, V. C. (2009). Inventario de estrategias: uno referencial teórico. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 43(spe2), 1199-1203. https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000600009