Educación a distancia en procesos de esterilización de materiales

Autores/as

  • Maria Cristina Ferreira Quelhas Universidade Estadual de Campinas; Hospital das Clínicas
  • Maria Helena Baena de Moraes Lopes Universidade Estadual de Campinas
  • Edilene Aparecida Ropoli Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000400012

Palabras clave:

Educación a distancia, Esterilización, Enfermería informática

Resumen

Este artículo describe las etapas de desarrollo de un curso de educación a distancia (EAD) sobre Procesos de Esterilización de Materiales utilizando Internet, su evaluación por especialistas en procesos de esterilización y en EAD, el perfil de los alumnos y evaluadores, la participación de alumnos y su opinión sobre el curso. El ambiente de aprendizaje escogido fue TelEduc. Se utilizó la metodología de enseñanza Aprendizaje Basada en Casos (ABC). La población objetivo constituida por enfermeros de la Región Metropolitana de Campinas y ciudades de São Paulo. De los 58 enfermeros invitados, 14 se inscribieron y 11 finalizaron el curso. El curso fue evaluado por jueces antes y posterior a su aplicación. Un cuestionario tipo Likert fue utilizado para evaluar la opinión de los alumnos. La metodología ABC favorece la participación de los alumnos y el curso fue evaluado como positivo.

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Publicado

2008-12-01

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Quelhas, M. C. F., Lopes, M. H. B. de M., & Ropoli, E. A. (2008). Educación a distancia en procesos de esterilización de materiales. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 42(4), 697-705. https://doi.org/10.1590/S0080-62342008000400012