Representaciones sociales del proceso de elección de jefaturas en la perspectiva del equipo de enfermeira

Autores/as

  • Gisela Maria Schebella Souto de Moura Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem
  • Ana Maria Müller de Magalhães Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem
  • Dirciara Barañano Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem
  • Clarice Maria Dall'Agnol Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000500017

Palabras clave:

Liderazgo, Gestión en salud, Grupo de enfermería, Administración hospitalaria, Supervisión de enfermería

Resumen

Investigación exploratorio-descriptiva, objetivando analizar la representación social del proceso de elección de jefaturas entre profesionales de enfermería de un hospital universitario. Informaciones obtenidas mediante técnica de asociación libre de palabras y entrevista abierta. Para este artículo se realizó análisis de contenido categorial temático, teniéndose como guía de lectura la Teoría de las Representaciones Sociales. A partir de tal enfoque, emerge la categoría: división del equipo de enfermería - constituyentes y constituidos por el proceso de elección de jefaturas. Esta se configura como la cristalización de la representación social sobre el objeto, anclada en elementos relacionados al liderazgo, imparcialidad, cambio, conocimiento, confianza y humanización. Se destaca la noción de liderazgo por inducir un movimiento en la imagen de división del equipo al asociar el proceso de elección de jefaturas a un espacio de comunicación, favorecedor de la integración del equipo y al reconocimiento de potenciales líderes.

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Publicado

2012-10-01

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Moura, G. M. S. S. de, Magalhães, A. M. M. de, Souza, D. B., & Dall'Agnol, C. M. (2012). Representaciones sociales del proceso de elección de jefaturas en la perspectiva del equipo de enfermeira. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 46(5), 1156-1162. https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000500017