La Construcción De La Competencia Éética En La Percepción De Enfermeros De La Atención Primaria
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-6234201400002000019Resumen
Estudio cualitativo con abordaje fenomenológico interpretativo cuyo objetivo fue entender la percepción de los enfermeros de atención primaria sobre la construcción de la competencia ética en su formación y práctica. Se llevaron a cabo entrevistas a 10 enfermeros de distintos servicios de atención primaria de Porto Alegre, RS. Los resultados demostraron que los profesionales entrevistados ya habían vivido situaciones éticamente conflictivas y conocían el significado de competencia ética. Los temas centrales apuntaron hacia tres pilares fundamentales en la construcción de la competencia ética: los valores personales, la enseñanza y la práctica. Teniendo en cuenta que la competencia ética está en permanente construcción, el estudio muestra la importancia de promover transversalmente iniciativas educacionales y organizacionales, así como herramientas del enfrentamiento del estrés moral y contribuye a mejorar la calidad del cuidado en la atención primaria en salud.Descargas
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Publicado
2014-04-01
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Cómo citar
Schaefer, R., & Junges, J. R. (2014). La Construcción De La Competencia Éética En La Percepción De Enfermeros De La Atención Primaria . Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 48(2), 329-334. https://doi.org/10.1590/S0080-6234201400002000019