Adaptação transcultural do Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III

Autores

  • Priscila Alencar Mendes Reis Federal University of Ceará; Universidade Federal do Ceará
  • Zuila Maria de Figueiredo Carvalho Federal University of Ceará; Universidade Federal do Ceará
  • Juan José Tirado Darder University CEU Cardenal Herrera; Universidad CEU Cardenal Herrera
  • Mônica Oliveira Batista Oriá Federal University of Ceará; Universidade Federal do Ceará
  • Rita Mônica Borges Studart University of Fortaleza; Universidade de Fortaleza
  • Samia Jardelle Costa de Freitas Maniva Federal University of Ceará; Universidade Federal do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000300007

Resumo

OBJETIVO Traduzir e adaptar culturalmente para a língua portuguesa o Ferrans and Powers Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III e caracterizar amostra quanto aos aspectos sociodemográficos e clínicos. MÉTODO Estudo metodológico com vistas à adaptação transcultural, seguindo as etapas própias deste método: tradução inicial, síntese da tradução, tradução de volta à língua original (back-translation), revisão por um comitê de juízes e pré-teste da versão final. Realizou-se pré-teste com 30 pacientes com lesão medular. RESULTADOS Obteve-se índice com 74 itens, divididos em duas partes (satisfação/importância). Os critérios de equivalência semântica foram avaliados como tradução muito adequada, superior a 87%, vocabulário e gramática superior a 86%. Idiomática superior a 74%, experimental superior a 78% e conceitual superior a 70%. CONCLUSÃO Após adaptado transculturalmente o instrumento mostrou-se adequado semântica, idiomática, experimental e conceitualmente, além de facilitar a avaliação da qualidade de vida de pessoas com lesão medular.

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Publicado

2015-06-01

Edição

Seção

Artigos Originais

Como Citar

Reis, P. A. M., Carvalho, Z. M. de F., Tirado Darder, J. J., Oriá, M. O. B., Studart, R. M. B., & Maniva, S. J. C. de F. (2015). Adaptação transcultural do Quality of Life Index Spinal Cord Injury - Version III . Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 49(3), 401-408. https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000300007