O SISTEMA CIBERNÉTICO DO MECANISMO DO PARTO EM APRESENTAÇÃO DE VÉRTICE — INTERPRETAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA

Autores

  • Efigenia Brítez Fariña Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Toribia Mottos Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Maria Esperança de Marchiori Pedroso Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Doroty Leite Barbieri Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/0080-6234198001400200171

Resumo

Os autores, neste trabalho, de caráter didático-pedagógico, destinado a alunas do curso de obstetrícia, consideram especialmente o fenômeno do mecanismo de parto do ponto de vista de sua interpretação axiomática.

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Publicado

1980-08-01

Edição

v. 14 n. 2 (1980)

Seção

Artigos Originais

Licença

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Como Citar

Fariña, E. B., Mottos, T., Pedroso, M. E. de M., & Barbieri, D. L. (1980). O SISTEMA CIBERNÉTICO DO MECANISMO DO PARTO EM APRESENTAÇÃO DE VÉRTICE — INTERPRETAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 14(2), 171-177. https://doi.org/10.1590/0080-6234198001400200171