Adolescentes e pais que vivenciam cancro parental: construção de um modelo de intervenção de enfermagem

Autores

  • Ana Filipa Domingues Sousa Universidade do Porto, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Porto, Portugal - Instituto Português de Oncologia de Coimbra, Coimbra, Portugal - Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem, Coimbra, Portugal. https://orcid.org/0000-0002-6390-5742
  • Paula Cristina Moreira Mesquita de Sousa Escola Superior de Enfermagem do Porto, Porto, Portugal. https://orcid.org/0000-0002-4695-0832
  • Maria Margarida da Silva Reis dos Santos Ferreira Universidade do Porto, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Porto, Portugal - Escola Superior de Enfermagem do Porto, Porto, Portugal - Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, Porto, Portugal. https://orcid.org/0000-0002-7948-9317
  • Maria de Lurdes Lopes de Freitas Lomba Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem, Coimbra, Portugal. https://orcid.org/0000-0003-1505-5496

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0184pt

Palavras-chave:

Adolescente, Pais, Cancro, Enfermagem, Planos e Programas de Saúde

Resumo

Objetivo: Desenvolver modelo de intervenção de enfermagem para adolescentes e pais que vivenciam cancro parental. Método: Investigação multimétodos, que integrou cinco estudos: uma scoping review e quatro estudos qualitativos. Atendendo aos resultados destes estudos, construiu-se um modelo de intervenção de enfermagem sustentado em dois referenciais teóricos, como Modelo Teórico do Ajuste dos Adolescentes ao Cancro Parental, para os adolescentes, e Modelo de Sistemas de Neuman, para os pais, e em um referencial semântico, como a Ontologia de Enfermagem. Resultados: O modelo dirige-se a três públicos-alvo: indivíduo – figura parental com cancro; indivíduo – adolescente; e família – figura parental com cancro, segunda figura parental e adolescente. O modelo baseia-se na literacia em saúde e integra quatro tópicos que abordam temas centrais na vivência do cancro parental: “O elefante na sala”; “Tudo muda em nós”; “A vida continua”; e “Com o presente, planejamos o futuro”. Conclusão: O modelo proposto assume-se como uma estratégia de promoção da saúde que capacita os enfermeiros para uma intervenção centrada na família, de forma a minimizar o impacto do cancro parental.

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Publicado

2025-01-13

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Sousa, A. F. D., Sousa, P. C. M. M. de, Ferreira, M. M. da S. R. dos S., & Lomba, M. de L. L. de F. (2025). Adolescentes e pais que vivenciam cancro parental: construção de um modelo de intervenção de enfermagem. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 58, e20240184. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2024-0184pt