A tecnologia da educação e sua utilização na elaboração de novos projetos de ensino

Autores/as

  • Fuad Daher Saad Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.1974.210504

Palabras clave:

projetos de ensino, história da ciência, educação

Resumen

(1º parágrafo do artigo)

O propósito do presente artigo é mostrar como podemos nos uti-lizar dos recursos fornecidos pela Tecnologia da Educação para a elaboração de Projetos de Ensino — no caso presente analisaremos o Projeto FAI (Física Auto-Instrutiva) que está sendo presentemente aplicado para cerca de 130.000 alunos, do 20 Grau em todo país. Para tanto, analisaremos breve-mente a Tecnologia Educacional em si, seus princípios, e finalmente sua aplicação.

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Publicado

1974-07-30

Número

Vol. 48 (1974): Dossiê: História da Ciência - perspectiva científica

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 1974 Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

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Cómo citar

SAAD, Fuad Daher. A tecnologia da educação e sua utilização na elaboração de novos projetos de ensino. Revista de História, São Paulo, v. 48, p. 243–260, 1974. DOI: 10.11606/issn.2316-9141.rh.1974.210504. Disponível em: https://revistas.usp.br/revhistoria/article/view/210504.. Acesso em: 6 jul. 2024.