Digital Niemeyer House: a young contemporary art university collection in social media

Authors

  • Ana Candida Avelar University of Brasília image/svg+xml
  • Samara Correia University of Brasília image/svg+xml
  • Victor Zaiden Goethe-Universität Frankfurt am Main e Städelschule

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v10i10p191-212

Keywords:

Niemeyer House, University museum, Social media, Contemporary art, Collection digitalization

Abstract

This article aims at analyzing the strategies for building a digital space for Niemeyer House by creating an educational program for the university museum in the digital sphere, given the temporary closure in face of the SARS-CoV-2 pandemic. Such activities sought to explore aspects of the collection of contemporary art "Triangular", formed by Brazilian artists of different generations, regions and social realities, in 2019, on social media.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Ana Candida Avelar, University of Brasília
    Ana Cândida de Avelar é professora adjunta de Teoria, Crítica e História da Arte, do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Brasília. Atua ainda como crítica de arte e curadora.
  • Samara Correia, University of Brasília

    Graduada em Comunicação Social, habilitação em jornalismo, pela Universidade Católica de Brasilia - UCB e graduanda em Teoria, Crítica e História da Arte, pela Universidade de Brasília - UnB. Participa da equipe da Casa Niemeyer, onde é responsável pelas ações de comunicação. Trabalha com assessoria de imprensa desde 2012, passando por órgãos da administração pública e entidades do terceiro setor.

  • Victor Zaiden, Goethe-Universität Frankfurt am Main e Städelschule

    Mestrando na Goethe-Universität Frankfurt am Main e Städelschule. Graduado em Teoria, Crítica e História da Arte e em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB). Atua como assistente de curadoria na Casa Niemeyer e em projetos independentes. Realizou curadorias na Casa da Cultura da América Latina da Universidade de Brasília (CAL/UnB), na Fundação Athos Bulcão, também na capital federal.

References

"So we put our T. rex on Tinder… Yes you read that right, everybody meet Teddy!". Disponível no site: https://medium.com/@wrdodger/https-medium-com-wrdodger-so-we-put-our-t-rex-on-tinder-9c7770bf9925 . Acesso em 9 out. 2020.

BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte: anos oitenta e novos tempos. 4ª ed, Perspectiva: São Paulo, 2010

DO CARMO, D.; MARTINS, D.. "A presença dos museus brasileiros na ecologia informal da Fundação Wikimedia: estudo de caso do projeto Sum of All Paintings". ENANCIB, Brasil, set.2019. Disponível em: <https://conferencias.ufsc.br/index.php/enancib/2019/paper/view/909/679>. Data de cesso: 13 Out. 2020.

GUIMARÃES, Maíra. "O Museu de Arte de Brasília desde o anexo do Brasília Palace Hotel (1958-2019)". Anais do Seminário Docomomo Brasil, 13, 2019, Salvador, BA. Anais (on-line). Salvador, BA: Instituto de Arquitetos do Brasil. Departamento da Bahia, 2019. Disponível em: https://docomomo.org.br/wp-content/uploads/2020/04/110541.pdf.

Acesso em 15 set. 2020.

LÉVY, Pierre. Cibercultura. 2. ed. São Paulo: Editora 34, 2000.

LIND, Maria. Por que mediar a arte? In: CUY, Sofía Hernández Chong; HOFF, Mônica (Orgs.). A nuvem: uma antologia para professores, mediadores e aficionados da 9ª Bienal do Mercosul. ª ed. p.177-190. Porto Alegre: Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul, 2013.

KELLY, Linda. "The connected museum in the World of Social Media". Em: DROTNER, Kirsten e SCHRODER, Kim Christian. Museum Communication and Social Media. The Connected Museum. New York: Routledge / Taylor and Francis, 2013.

MARTINS, Luciana Conrado; MARTINS, Dalton Lopes. “Novas práticas sociais no campo da educação museal: a cultura digital e a sociabilidade em rede”. Revista Docência e Cibercultura, v.3, n.2, p.199-216. Rio de Janeiro, 2019.

MARTINS, Dalton Lopes. “As práticas da cultura digital”. Revista do Centro de Pesquisa e Formação, n. 7, p.51-60, 2018. Disponível em https://www.sescsp.org.br/online/artigo/12687_DALTON+LOPES+MARTINS. Acesso em 15 de set. 2020.

OLIVEIRA, Emerson Dionísio Gomes de. "Algo familiar: considerações sobre as doações em museus de arte brasileiros". Revista MUSAS, n.6, p.78-92, 2014.

OLIVEIRA, Emerson Dionísio Gomes de. Memória e Arte: a (in)visibilidade dos acervos de museus de arte contemporânea brasileiros. 2009. Tese (Doutorado em História) – Programa de Pós-graduação em História, Universidade de Brasília, Brasília, 2009.

RIBEIRO, C. Conheça as redes sociais mais usadas no Brasil e no mundo. TechTudo, 15 fev. 2019. Disponível no site: https://www.techtudo.com.br/noticias/2019/02/conheca-as-redes-sociais-mais-usadas-no-brasil-e-no-mundo-em-2018.ghtml. Acesso em: 12 de out. 2020.

RUSSO, Angelina; WATKINS, Jerry; KELLY, Lynda; CHAN, Sebastian. "Social media and cultural interactive experiences in museums". Nordisk Museologi, 2007, G.1, S. 19-29

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. Acervo da Casa da Cultura da América Latina. Brasília: Decanato de Extensão da Universidade de Brasília, 2016.

WE ARE SOCIAL (Nova York). Global Digital Report 2019. 2019. Disponível em: https://wearesocial.com/global-digital-report-2019. Acesso em: 10 out. 2020.

Published

2021-02-20

How to Cite

Avelar, A. C., Correia, S., & Zaiden, V. (2021). Digital Niemeyer House: a young contemporary art university collection in social media. ARA Journal, 10(10), 191-212. https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v10i10p191-212