Before the museum: reflections on the artist’s work, the Hangar in Barcelona
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v18i18p51-70Keywords:
Museum, Artist, Heritage, ResidencyAbstract
The theme of Revista ARA 18, museums_openings_exchanges, invites us to reflect on the possible learnings that take place in museums. This essay proposes to think about artistic practices and their processes, with an emphasis on the support, production, and development of artworks before they enter museum collections or exhibitions. Motivated by a desire to understand how institutions support the stages of artistic creation in art museums—from the conception to the final production of works integrated into the contemporary art system—it asks: What technical and theoretical supports are offered to artists? Under what conditions can they be found? Who are their mentors, tutors, and partners in artistic exchanges, critical thinking, and reflection? If the museum is a school, where and how are the books and materials for its learning produced? The essay takes as its object of study the Hangar Foundation, located in the warehouse of a former factory in the Poblenou neighborhood of Barcelona—a space of resistance—analyzed here both in relation to its physical structure and to the support it provides for the production of artistic work.
Downloads
References
BOURDIEU, Pierre. O poder simbólico. Tradução de Fernando Tomaz. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998.
CASELLAS, A.; DOT, E.; PALLARES-BARBERA, M. Artists, cultural gentrification and public policy. Urbani Izziv, Ljubljana, v. 23, supl. 1, p. S104-S114, 2012.
MANUBENS, Anna; MONTILLA, Julia (Orgs.). Hangar: Paradigmes, símptomes, prototips i projeccions. Barcelona: L’Anacrónica, 2020.
MONTILLA, Julia. Paradigmes i símptomes. In: MANUBENS, Anna; MONTILLA, Julia (Orgs.). Hangar: Paradigmes, símptomes, prototips i projeccions. Barcelona: L’Anacrónica, 2020.
PICASSO, Pablo. Declaração sobre o artista como ser político. In: Chipp, Herschel Browning. Selz, Peter (colab). Taylor, Joshua Charles (colab). Dutra, Waltensir (trad). Teorias da arte moderna. 2. ed. São Paulo, Martins Fontes, 1996. p.494
RÚSSIO GUARNIERI, Waldisa. Museu, para quê? (A necessidade da arte). In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira (Org.). Waldisa Rússio Camargo Guarnieri: textos e 69 ANTES DO MUSEU: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO ARTISTA, O HANGAR EM BARCELONA
REVISTA ARA Nº 18. PRIMAVERA+VERÃO, 2025 • GRUPO MUS EU/PATRIMÔNIO USP http:/ /www.museupatrimonio.fau.usp.br contextos de uma trajetória profissional. v. 1. São Paulo: Pinacoteca do Estado; Secretaria de Estado de Cultura; Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus, 2010.
RÚSSIO GUARNIERI, Waldisa. Museologia e museu (1979). In: BRUNO, Maria Cristina Oliveira (Org.). Waldisa Rússio Camargo Guarnieri: textos e contextos de uma trajetória profissional. v. 1. São Paulo: Pinacoteca do Estado; Secretaria de Estado de Cultura; Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus, 2010.
RUBINO, Silvana. Gentrification: notas sobre um conceito incômodo. In: SCHICCHI, Maria Cristina; BENFATTI, Dênio (Orgs.). Urbanismo: dossiê São Paulo - Rio de Janeiro. Campinas; Rio de Janeiro: PUC-Campinas/Prourb-UFRJ, 2003.
RUBINO, Silvana. Enobrecimento urbano. In: FORTUNA, Carlos; LEITE, Rogério (Orgs.). Plural de cidade: novos léxicos urbanos. Coimbra: Almedina, 2009. p. 25-40.
SMITH, N. Gentrification of the city. Edited with Peter Williams. London: Routledge, 1986.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Amanda Saba Ruggiero
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença CreativeCommonsAttribution CC-BY que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
