Violão “erudito” e “popular” como marcadores sociais da diferença - Por uma história das suas apropriações pedagógicas e estéticas. Revista da Tulha, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 416–433, 2015. DOI: 10.11606/issn.2447-7117.rt.2015.108793. Disponível em: https://revistas.usp.br/revistadatulha/article/view/108793.. Acesso em: 16 maio. 2024.