Violão “erudito” e “popular” como marcadores sociais da diferença - Por uma história das suas apropriações pedagógicas e estéticas. Rev. Tulha [Internet]. 22º de dezembro de 2015 [citado 15º de maio de 2024];1(2):416-33. Disponível em: https://revistas.usp.br/revistadatulha/article/view/108793