Revista da Tulha

PORTAL DE REVISTAS DA USP

Logotipo USP

Número actual

Vol. 12 (2026): Volume 12

Ver Vol. 12 (2026): Volume 12

Publicado: 2026-03-08

Artigo

Orff-Schulwerk nos anos iniciais e a BNCC: convergências artísticas, viabilidade pedagógica e os sete pressupostos de Wolfgang Hartmann

Rafael Felipe dos Santos

e122603oPt
- PDF (portugués (Brasil))
Onomato-organologia: nomes de instrumentos, da confusão à assertividade

João de Araújo Ferreira

e122608oPt
- PDF (portugués (Brasil))
Compositoras argentinas y brasileñas: la creación musical desde la crítica comparatista intraamericana

Eliana Monteiro da Silva

e122610oEs
- PDF
Sound signature as paradigm: ecology, apparatus, and electroacoustic creation

Paulo C. Chagas

e122604oEn
- PDF (inglés)
Um panorama internacional do ensino de música para pessoas idosas com foco na pedagogia do piano

Ana Maria Janunzzi de Salles, Adriana do Nascimento Araújo Mendes

e122605oPt
- PDF (portugués (Brasil))
Seria Bach um barroco? A abstração da autarquia estética e da narrativa crítico-estilística na história da música

Danton Guilherme Oestreich

e122607oPt
- PDF (portugués (Brasil))
Falsos gringos Charles e Ralf... em sertanejos Chrystian e Ralf: um estudo sobre a dupla sertaneja Chrystian e Rralf que inicia a carreira cantando em inglês

Aparecido Donizeti Rodrigues, Heloísa Duarte Valente

e122613oPt
- PDF (portugués (Brasil))
Musicalización y habitus conservatorial en tensión: desafíos para la educación superior

Maria Fernanda Lasinho, Silvia Cordeiro Nassif

e122601tEs
- PDF
Tchaikovski em sete imagens: fragmentos sob a perspectiva do arquivo e da memória

Jenifer Bergamini

e122612oPt
- PDF (portugués (Brasil))
O rural, o urbano e a identidade nacional: as festas populares brasileiras e suas propostas nacionais no início do século XX

Matheus Barros de Paula

e122606oPt
- PDF (portugués (Brasil))
Musicalização e habitus conservatorial em tensão: desafios para o ensino superior

Maria Fernanda Lasinho, Silvia Cordeiro Nassif

e122601oPt
- PDF (portugués (Brasil))
A produção acadêmica sobre currículo na educação musical: revisão das publicações na Revista da ABEM nos últimos 20 anos

Lucas de Almeida Machado

e122609oPt
- PDF (portugués (Brasil))
An international overview of music education for older adults with a focus on piano pedagogy

Ana Maria Janunzzi de Salles, Adriana do Nascimento Araujo Mendes

e122605tEn
- PDF (inglés)
A assinatura sonora como paradigma: ecologia, aparelho e criação eletroacústica

Paulo C. Chagas

e122604tPt
- PDF (portugués (Brasil))
Chiquinha Gonzaga: um guia técnico interpretativo da obra animatógrafo a partir da abordagem técnica de Dorothy Taubman

Rodrigo Carvalho Borges, Juliane Cristina Larsen, Carmen Célia Fregoneze

e122614oPt
- PDF (portugués (Brasil))

Ensaio

Triangular dialogues in the Orff-Schulwerk approach: aesthetic experience and critical perspective in music education

Cassiano Lima da Silveira Santos

e122602tEn
- PDF (inglés)

Partitura

Edição crítica da canção de luta Primeiro de Maio (1986) de Gilberto Mendes no contexto da sua música engajada

Victor Hugo Moretti de Moraes, Lucas Eduardo da Silva Galon, Rubens Russomanno Ricciardi

e122611oPt
- PDF (portugués (Brasil))

Ver todos los números

Siga-nos no Instagram!