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Vol. 12 (2026): Volume 12

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Publicado: 2026-03-08

Artigo

Orff-Schulwerk nos anos iniciais e a BNCC: convergências artísticas, viabilidade pedagógica e os sete pressupostos de Wolfgang Hartmann

Rafael Felipe dos Santos

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O rural, o urbano e a identidade nacional: as festas populares brasileiras e suas propostas nacionais no início do século XX

Matheus Barros de Paula

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Musicalização e habitus conservatorial em tensão: desafios para o ensino superior

Maria Fernanda Lasinho, Silvia Cordeiro Nassif

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Sound signature as paradigm: ecology, apparatus, and electroacoustic creation

Paulo C. Chagas

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Um panorama internacional do ensino de música para pessoas idosas com foco na pedagogia do piano

Ana Maria Janunzzi de Salles, Adriana do Nascimento Araújo Mendes

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A assinatura sonora como paradigma: ecologia, aparelho e criação eletroacústica

Paulo C. Chagas

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Ensaio

Triangular dialogues in the Orff-Schulwerk approach: aesthetic experience and critical perspective in music education

Cassiano Lima da Silveira Santos

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