A pesquisa-ação aplicada em um estudo sobre o desenvolvimento musical de bebês na Educação Infantil
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2447-7117.rt.2022.195618Palabras clave:
ensino musical infantil, pesquisa-ação, viabilidade e desafios incorporados à essa pesquisaResumen
558 / 5.000 Resultados de tradução El texto que sigue presenta el informe de una investigación acción realizada con bebés de una red de escuelas públicas municipales, ubicadas en la ciudad de São Sebastião do Paraíso-MG. Al describir esta investigación, se buscó reflexionar en qué medida la investigación acción puede ser utilizada en estudios enfocados a la enseñanza musical y al conocimiento musical en general, cuál es su factibilidad y los desafíos que se pueden presentar en una investigación acción enfocada al área musical. La fundamentación teórica se centró más intensamente en los estudios de Morin (2004) y Albino & Lima (2009).Descargas
Referencias
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