Consumo alimentar e comunicação identitária na convivência intercultural entre jovens: o caso da Escola Sesc de Ensino Médio. Ingesta [Internet]. 1º de dezembro de 2019 [citado 7º de maio de 2024];1(2):207-8. Disponível em: https://revistas.usp.br/revistaingesta/article/view/164658