Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.2007.89810Palavras-chave:
Engenho São Jorge dos Erasmos, Arqueologia e Educação, Videodocumentário e Educação, Brasil Colonial, AçúcarResumo
Este artigo descreve o programa de ação educativa desenvolvido junto ao Engenho São Jorge dos Erasmos, Santos-SP, um sítio arqueológico colonial, e estabelece as premissas metodológicas que nortearam este trabalho.Downloads
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Publicado
2007-12-03
Edição
Seção
Artigos
Licença
Direitos autorais (c) 2007 Elaine Farias Veloso Hirata, Judith Mader Elazari, Jussara Moritz, André Costa, Silvio Cordeiro

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Como Citar
HIRATA, Elaine Farias Veloso; ELAZARI, Judith Mader; MORITZ, Jussara; COSTA, André; CORDEIRO, Silvio. Explorando a Arqueologia: um projeto educativo no Engenho São Jorge dos Erasmos. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, Brasil, n. 17, p. 419–433, 2007. DOI: 10.11606/issn.2448-1750.revmae.2007.89810. Disponível em: https://revistas.usp.br/revmae/article/view/89810. Acesso em: 6 fev. 2026.









