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n. 149 (2026): TEMPOS E ESPAÇOS DE FORMAÇÃO

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Publicado: 2026-06-16

Edição completa

Acesso Restrito PDF

Editorial

Editorial n. 149 (2026)

Jurandir Renovato

5-5
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Dossiê Tempos e Espaços de Formação

Apresentação

Katiene Nogueira da Silva, Roni Cleber Dias de Menezes

9-16
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Reler: transitar entre tempos e obras

Denice Barbara Catani

17-30
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A viagem e a escrita como experiências do tempo

Ana Laura Godinho Lima, Roni Cleber Dias de Menezes

31-44
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Tempos e espaços de formação na constituição da Universidade de São Paulo: uma incursão na história da instituição pelos relatos de Claude Lévi-Strauss

Katiene Nogueira da Silva, José Cláudio Sooma Silva

45-60
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Relato de vida linguística e autobiografia leitora: espaços de reflexão na formação de professores da educação primária no contexto valenciano

María de los Ángeles Herrero Herrero

61-72
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Os livros de autoajuda pedagógica como espaços de formação docente

Juliana de Souza Silva, Renata Marcílio Cândido

73-88
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Reinvenções de tempos e espaços na escola: o que é possível fazer?

Rita de Cassia Gallego, Vivian Batista da Silva, Patrícia Aparecida do Amparo

89-106
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Textos

Poesia e atmosfera. A figuração sinestésica do anoitecer em Bashô e Goethe

Yuho Hisayama

109-120
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Roma, ruínas e a Brasília de Clarice Lispector

Élide Valarini Oliver

121-134
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Ao meio-dia, com Sophia, fui feliz

Marcos Lopes

135-148
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Arte

“Me gritaron negra”: a reviravolta da arte afro-latina

Alecsandra Matias de Oliveira

150-170
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Livros

Desmontando a teleologia modernista

Fernando Breda

173-180
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