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n. 142 (2024): RELIGIÃO E ESCOLA

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Publicado: 2024-09-20

Edição completa

Acesso Restrito PDF

Editorial

Editorial n. 142 (2024)

Jurandir Renovato

5-5
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Dossiê Religião e Escola

Apresentação: Religião e escola nas democracias pluralistas

Paula Montero , Guilherme Borges

9-12
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Ensino religioso no Brasil e na Argentina: entre confessionalidades e laicidades

Paula Montero, Guilherme Borges, Agostina Belén Copetti, Sofía Armando

13-32
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Da religião à espiritualidade na educação: rumo a uma regulamentação política da espiritualidade?

Solange Lefebvre

33-56
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As associações inter-religiosas na construção do pluralismo religioso escolar no Brasil

Paula Montero

57-74
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Ensino religioso nas escolas públicas: origem e desenvolvimento do projeto católico

Luiz Antônio Cunha

75-90
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Reificação ética e cidadania: o caso do ensino religioso paranaense

Guilherme Borges

91-106
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Infância, conselhos tutelares e agendas conservadoras: ativismo religioso para além das fronteiras da escola

Jacqueline Moraes Teixeira

107-126
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Diversidade religiosa: o motor da desconfessionalização do ensino religioso em escolas confessionais

Dirceu André Gerardi

127-144
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Textos

Machado de Assis: de porcos e plágios

Élide Valarini Oliver

147-162
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O caso Galateu e a anatomia do duplo em “O lodo”, de Murilo Rubião

Ricardo Iannace, Oscar Nestarez

163-172
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Arte

Olhe de novo

Alecsandra Matias de Oliveira

174-186
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Livros

Entre a análise e a emoção: uma viagem pelos arquivos da França do século XVIII

Luiza Tofoli dos Santos, Marcelo Módolo

189-196
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As torrentes da poesia de Samuel Beckett

Julio Augusto Xavier Galharte, Regina Baruki- Fonseca

197-204
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