O indivíduo e a sociedade nas perspectivas de J.-J. Rousseau e de J. Dewey

Autori

  • Gilda de Lima

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0102-25551976000100004

Abstract

Grande foi na verdade o impacto das idéias propostas no Emile. Diferentes movimentos educativos delas derivaram e ainda derivam. Basedow, na Alemanha, entusiasmado, chamou Emilie à própria filha, e pretendeu educá-la dentro de extremados princípios naturalistas. Criou, também, o Philantropium, objetivando formar, como predicara Rousseau, o cidadão do mundo, capaz de usufruir de uma vida útil e feliz.

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Pubblicato

1976-06-01

Fascicolo

Sezione

Colaborações