Didática: perspectivas deste século

Authors

  • Amélia Domingues de Castro

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0102-25551975000100004

Abstract

Neste último quartel do século vinte, duas tendências contraditórias são observadas. Uma delas conduz, em certos setores da vida humana, à necessidade de olhar para trás, numa visão nostálgica das décadas iniciais do século, verificada, sobretudo no âmbito da arte e da moda. Em outros setores e mais especialmente em ciência e tecnologia, é a perquirição do que está por vir que se propõe, entendendo-se que para o choque com o futuro deverá a humanidade preparar-se.

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Published

1975-12-01

Issue

Section

Colaborações