Serious games como estratégia educativa para controle da obesidade infantil: revisão sistemática da literatura. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 26, p. e3036, 2019. DOI: 10.1590/1518-8345.2509.3036. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/156472.. Acesso em: 15 jun. 2024.