Revisão da prática assistencial em uma unidade de saúde: experiência desenvolvida em um projeto de integração docente-assistencial. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 5–14, 1995. DOI: 10.1590/S0104-11691995000200002. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/16038.. Acesso em: 17 jul. 2024.