Satisfação dos educadores de enfermagem com o sistema de pontuação do Objective Structured Clinical Examination online. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 32, p. e4345, 2024. DOI: 10.1590/1518-8345.6816.4345. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/231467.. Acesso em: 21 nov. 2024.