Psicodrama como estratégia pedagógica: vivências no ensino de graduação na área de saúde da mulher. Rev. Latino-Am. Enferm. [Internet]. 1º de agosto de 2000 [citado 29º de junho de 2024];8(4):88-94. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/1488