Compreensão das bases teóricas do planejamento participativo no currículo integrado de um curso de enfermagem. Rev. Latino-Am. Enferm. [Internet]. 1º de dezembro de 2003 [citado 16º de julho de 2024];11(6):771-7. Disponível em: https://revistas.usp.br/rlae/article/view/1830