Formación académica del profesional de enfermería y su adecuación al puesto de trabajo

Autores/as

  • Maria del Carmen Barbera Ortega Universidad Católica de Murcia; Facultad de Enfermería
  • Diana Cecagno Universidade Federal de Pelotas; Faculdade de Enfermagem
  • Ana Myriam Seva Llor Universidad de Murcia; Faculdade de Enfermagem
  • Hedi Crecencia Heckler de Siqueira Universidade Federal do Rio Grande; Escola de Enfermagem
  • Maria José López Montesinos Universidad de Murcia; Facultad de Enfermería
  • Loreto Maciá Soler Universidad de Alicante; Facultad de Enfermería

DOI:

https://doi.org/10.1590/0104-1169.0432.2569

Resumen

;;OBJETIVO:;

; identificar la formación de los profesionales en enfermería y su adecuación al puesto de trabajo que desempeñan, así como la demanda profesional de formación continuada.

;;;;METODOLOGÍA:;

; estudio observacional descriptivo mediante cuestionario "Formación y Adecuación del Profesional de Enfermería al Puesto de Trabajo". disponible: http://enfermeriadocente.es para a profesionales de enfermería.

;;;;RESULTADOS:;

; el 53.8% de las enfermeras, consideran que la formación recibida no se adecúa a las necesidades de su puesto de trabajo. El 94,2%, refieren que la formación académica vinculada al puesto de trabajo repercute en la calidad de los cuidados prestados.

;;;;CONCLUSIONES:;

; Los profesionales en enfermería consideran necesario adecuar la formación continuada al puesto de trabajo y a su trayectoria profesional. La formación de los profesionales se debería contemplar como un continuo, que se inicia con la formación básica y que debería seguir de forma constante a lo largo de la vida profesional.

;;

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Publicado

2015-06-01

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Formación académica del profesional de enfermería y su adecuación al puesto de trabajo. (2015). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 23(3), 404-410. https://doi.org/10.1590/0104-1169.0432.2569