Adaptación transcultural para Brasil del módulo en línea DocCom: comunicación para el trabajo en equipo
DOI:
https://doi.org/10.1590/1518-8345.1554.2924Palabras clave:
Enfermería, Comunicación, Grupo de Atención al Paciente, Instrucción por Computador, Competencia ProfesionalResumen
Objetivo: realizar la adaptación transcultural para el portugués en el contexto brasileño del módulo 38 en línea DocCom, que trata sobre la comunicación del trabajo en equipo. Método: la traducción y la adaptación transcultural ocurrió mediante traducciones iniciales, síntesis de las traducciones, evaluación y síntesis, y los encargados de llevarlas a cabo fue un comité de especialistas, con análisis de traductores, retrotraducción, test previo con enfermeros y estudiantes de graduación de enfermería y análisis de los traductores para la obtención del material final. Resultados: en la evaluación y síntesis del comité de especialistas de la versión traducida en contraposición con la versión original, los ítems obtuvieron concordancia superior a 80%. En el análisis de los participantes del pre-test, se sugirieron pocas modificaciones. La versión final se mostró adecuada al contexto propuesto y a su finalidad. Conclusión: se cree que esta nueva estrategia de enseñanza-aprendizaje de habilidades y competencias de la comunicación para el trabajo en equipo pueda emplearse de forma sistemática en cursos de grado y posgrado del área de la salud en el Brasil, con el objetivo de contribuir a la formación de profesionales y, también, obtener avances en este campo.Descargas
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Publicado
2017-01-01
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Artículos Originales
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Adaptación transcultural para Brasil del módulo en línea DocCom: comunicación para el trabajo en equipo. (2017). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 25, e2924-. https://doi.org/10.1590/1518-8345.1554.2924