Nível de instrucción, socioeconómico y evaluación de algunas dimensiones de la calidad de vida de octogenarios

Autores/as

  • Keika Inouye São Carlos Federal University
  • Elisete Silva Pedrazzani São Carlos Federal University

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692007000700005

Palabras clave:

anciano, envejecimiento, salud del anciano, calidad de vida, pobreza

Resumen

OBJETIVOS: describir el perfil de una muestra de octogenarios (n=80) atendidos en la red municipal de salud de una ciudad del interior del Estado de São Paulo, Brasil; evaluar su percepción sobre las dimensiones de la calidad de vida (CV); e identificar correlaciones entre el status socioeconómico, nivel de instrucción y CV. Se trata de un estudio exploratorio descriptivo de aproximación cualitativa de los datos. Los resultados revelaron que esta población es predominantemente femenina, viuda, analfabeta, sedentaria y pobre, que le faltan servicios de salud y oportunidades de ocio, admitiendo la religión como el mayor apoyo. El status socioeconómico no interfirió en la percepción de la CV. Sin embargo, observamos tendencia de que mayores niveles de instrucción y participación en actividades físicas resultan en mayor satisfacción.

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Publicado

2007-10-01

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Nível de instrucción, socioeconómico y evaluación de algunas dimensiones de la calidad de vida de octogenarios. (2007). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 15(spe), 742-747. https://doi.org/10.1590/S0104-11692007000700005