Perfil de las actitudes de alumnos del curso de enfermería frente a la enfermedad mental, antes de la influencia de la instrucción académica, proveniente de disciplinas de la área específica

Autores/as

  • Luiz Jorge Pedrão Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o desenvolvimento da pesquisa em enfermagem
  • Rita de Cássia Avanci Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o desenvolvimento da pesquisa em enfermagem
  • Silmara Elaine Malaguti Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; Centro Colaborador da OMS para o desenvolvimento da pesquisa em enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692002000600007

Palabras clave:

actitudes, enfermería psiquiátrica, educación en enfermería

Resumen

Los alumnos que comienzan en el curso de enfermería traen estereotipos y preconceptos con relación al enfermo mental, demostrando desconocimiento sobre sus posibilidades de recuperación y convivencia social. Este estudio buscó elaborar un perfil de actitudes de estos alumnos frente a esta persona, mostrando aspectos que pueden influir negativamente en las conductas profesionales futuras. Los autores utilizaron la escala de opiniones sobre la enfermedad mental. Los alumnos exhibieron un perfil de actitudes negativo, permitiendo concluir que la instrucción académica proveniente de disciplinas de esta área debe de ser planeada en el sentido de favorecer el cambio de perfil actitudinal presentado.

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Publicado

2002-12-01

Número

Vol. 10 Núm. 6 (2002)

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

Perfil de las actitudes de alumnos del curso de enfermería frente a la enfermedad mental, antes de la influencia de la instrucción académica, proveniente de disciplinas de la área específica. (2002). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 10(6), 794-799. https://doi.org/10.1590/S0104-11692002000600007