Desarrollo, aplicación y evaluación de un curso a distancia sobre tratamiento de heridas

Autores/as

  • Maria Andréia Silva Ribeiro Pontifícia Universidade Católica de Campinas
  • Maria Helena Baena de Moraes Lopes Universidade Estadual de Campinas; Faculdade de Ciências Médicas

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692006000100011

Palabras clave:

educación a distancia, internet, cicatrización de heridas, educación en enfermería

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo desarrollar, aplicar y evaluar un curso de educación a distancia (EAD), a través de la internet, utilizando un ambiente denominado TelEduc. Se invitaron a 38 enfermeros para que participaran del curso, 28 de los cuales se inscribieron y 17 lo terminaron. El curso fue evaluado por especialistas y alumnos y fue realizada evaluación diagnostica (pretest), procesual y sumativa (postest). Los especialistas en EAD y en heridas consideran el curso adecuado, pero que, de forma general, necesitaba de algunas pequeñas reformulaciones. La gran mayoría de los alumnos presentó una opinión positiva con relación al curso. Comparándose los resultados del pre y postest, los alumnos obtuvieron mejores resultados en el postest (p<0,0001). Se alcanzaron los objetivos propuestos, a pesar de que el curso necesita de algunas reformulaciones.

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Publicado

2006-02-01

Número

Vol. 14 Núm. 1 (2006)

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

Desarrollo, aplicación y evaluación de un curso a distancia sobre tratamiento de heridas. (2006). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 14(1), 77-84. https://doi.org/10.1590/S0104-11692006000100011