Efectividad de un programa educativo en enfermería en el autocuidado de los pacientes con insuficiencia cardíaca: ensayo clínico controlado

Autores/as

  • María de los Ángeles Rodríguez-Gázquez Universidad de Antioquia; Facultad de Enfermería
  • Edith Arredondo-Holguín Universidad de Antioquia; Facultad de Enfermería
  • Richard Herrera-Cortés Research Incubator Kairos

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000200012

Palabras clave:

Insuficiencia Cardíaca, Autocuidado, Educación en Enfermería, Ensayo Clínico Controlado Aleatorio

Resumen

Ensayo clínico controlado aleatorizado sin cegamiento, con el que se evaluó la efectividad de un programa educativo de enfermería (encuentros educativos, visitas domiciliarias, tele enfermería y cartilla impresa) en el mejoramiento de los comportamientos de autocuidado en pacientes con insuficiencia cardíaca. Participaron 33 personas en el grupo de estudio y 30 en el grupo control. Al inicio y al finalizar el estudio (noveno mes) se aplicó la Escala de Comportamientos de Autocuidado de Pacientes con Insuficiencia cardiaca de Nancy Artinian para evaluar el nivel de autocuidado. Resultados: 66,0% del grupo de intervención versus 26,6% del grupo control mejoraron en al menos un 20% el puntaje de autocuidado (p<0,001). El Número Necesario a Tratar fue 2,5. Los hallazgos sugirieren que la intervención educativa de enfermería estudiada tiene un efecto beneficioso en los comportamientos de autocuidado de las personas con insuficiencia cardiaca.

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Publicado

2012-04-01

Número

Vol. 20 Núm. 2 (2012)

Sección

Artículos Originales

Licencia

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Cómo citar

Efectividad de un programa educativo en enfermería en el autocuidado de los pacientes con insuficiencia cardíaca: ensayo clínico controlado. (2012). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 20(2), 296-306. https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000200012