Adaptación transcultural y validación de la European Heart Failure Self-care Behavior Scale para el Portugués de Brasil

Autores/as

  • Maria Karolina Feijó Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem
  • Christiane Wahast Ávila Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem
  • Emiliane Nogueira de Souza Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
  • Tiny Jaarsma Linköpings Universitet; Faculty of Health Sciences; Department of Social and Welfare Studies
  • Eneida Rejane Rabelo Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000500022

Palabras clave:

Insuficiencia Cardíaca, Autocuidado, Educación en Enfermería, Estudios de Validación

Resumen

OBJETIVO: Adaptar y validar European Heart Failure Self-Care Behavior Scale para uso en lengua portuguesa de Brasil. MÉTODOS: El proceso de adaptación cultural (traducción, síntesis, retro traducción, revisión por comité de expertos y pré test), validación (validez de facie, de contenido y confiabilidad) fue realizado según la literatura. La European Heart Failure Self-Care Behavior Scale evalúa los componentes-clave para el auto cuidado: reconocimiento de señales y síntomas de descompensación de insuficiencia cardiaca (IC) y la decisión cuando ocurren dichos síntomas. Se compone de 12 cuestiones (que van desde 12-60, en donde las puntuaciones bajas indican peor autocuidado). RESULTADOS: Fueron inclusos 124 pacientes con IC, con edad entre 62,3 ±12 años. La consistencia interna de las cuestiones presentó un Alfa de Cronbach de 0,70 y la reproducibilidad evaluada por el coeficiente de correlación. CONCLUSIÓN: La validad de fase, de contenido, la consistencia interna y la reproducibilidad concedieron validad y confiabilidad al instrumento para uso en Brasil.

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Publicado

2012-10-01

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Adaptación transcultural y validación de la European Heart Failure Self-care Behavior Scale para el Portugués de Brasil. (2012). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 20(5), 988-996. https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000500022