Parentalidade e estímulo ao desenvolvimento infantil em domicílio: perspectivas do Nurturing Care
DOI:
https://doi.org/10.1590/1518-8345.7554.4612Palavras-chave:
Criança; Desenvolvimento Infantil; Cuidado Infantil; Parentalidade; Enfermagem; Atenção Primária à SaúdeResumo
Objetivo: analisar práticas parentais maternas voltadas ao desenvolvimento de crianças menores de um ano de idade no contexto domiciliar, na perspectiva do Nurturing Care. Método: estudo qualitativo, amparado na hermenêutica filosófica e abordagem conceitual do Nurturing Care. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas em profundidade com 27 mães e análise temática indutiva. Resultados: as práticas parentais maternas envolveram interação e brincadeiras com a criança, convívio com outras crianças, introdução do uso de telas desde tenra idade, relativa participação paterna e leitura de livros de forma eventual. O estabelecimento de limites, a inserção na educação infantil e a percepção do desenvolvimento infantil destacaram-se por suas incertezas. O conjunto dos resultados indicou inter-relação parcial com domínios do Nurturing Care para cuidados responsivos, aprendizagem oportuna, segurança e proteção infantil. Conclusão: as práticas parentais maternas, a partir da abordagem do Nurturing Care, refletiram o ambiente de cuidado da criança, sinalizando fortalezas e vulnerabilidades para promover o desenvolvimento infantil em contexto domiciliar. Os domínios do Nurturing Care são úteis para o cuidado infantil na Atenção Primária à Saúde, reafirmando a relevância da responsividade parental e da rotina diária da criança para o seu desenvolvimento pleno, sugerindo uma estratégia promotora do cuidado de enfermagem em saúde da criança.
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