Desenvolvimento de livro didático como ferramenta para educação em saúde de pacientes em tratamento do câncer de mama
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2025.224787Palavras-chave:
Neoplasia mamária, Alfabetização, Saúde, Estilo de vidaResumo
O câncer de mama, prevalente globalmente, afeta significativamente mulheres no Brasil, sendo a principal causa de mortalidade. Apesar dos avanços no tratamento oncológico, as pacientes enfrentam desafios psicossociais e efeitos adversos. Um livro didático foi desenvolvido em um ensaio clínico controlado; este material aborda seis eixos de saúde, fornecendo informações compreensíveis para mulheres em tratamento oncológico. Com foco na psicologia das cores, organização, interatividade e revisão de especialistas, o livro é uma ferramenta educativa. Ferramentas educacionais podem implementar a educação em saúde em mulheres com menor escolaridade, associada a estágios mais avançados da doença. Esse projeto, implementado em hospitais de São Luís do Maranhão, no Brasil, busca melhorar o cotidiano das pacientes com medidas educativas de autocuidado durante o tratamento.
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