A dinâmica do comportamento motor, sua aprendizagem e história natural em crianças: implicações para a educação física na educação infantil. Rev. paul. educ. fís. [Internet]. 20º de dezembro de 2001 [citado 2º de maio de 2024];(supl.4):33-48. Disponível em: https://revistas.usp.br/rpef/article/view/139592