O brincar no hospital e as possibilidades de participação da família: uma revisão da literatura brasileira
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v35i1-3e228165Palavras-chave:
Terapia Ocupacional, Hospitalização infantil, Mapeamento da literaturaResumo
Introdução: o brincar é amplamente abordado na Terapia Ocupacional. No caso de crianças hospitalizadas, terá papel central nas intervenções do terapeuta ocupacional. A criança e sua família devem ser consideradas como unidade de cuidado, considerando a centralidade dos pais para o bem estar da criança. Objetivo: identificar na literatura científica brasileira o que tem sido discutido sobre as práticas do terapeuta ocupacional relacionadas ao brincar no contexto hospitalar e considerações acerca da participação da família. Procedimentos metodológicos: revisão de mapeamento na biblioteca SciELO - Scientific Electronic Library Online e em periódicos brasileiros da área, em período aberto. Resultados: foram incluídos 31 artigos e a análise de conteúdo do material resultou em cinco eixos temáticos: (1) O brincar como fim em si mesmo; (2) O brincar enquanto recurso ou estratégia; (3) Limitações no brincar da criança hospitalizada; (4) A família assistida; (5) A família enquanto participante ativa. Conclusões: o número reduzido de trabalhos que discorrem sobre o envolvimento da família, de forma mais específica, na prática do terapeuta ocupacional, quando o tema é o brincar durante a hospitalização, desafia terapeutas ocupacionais no contexto hospitalar a repensarem suas práticas, a fim de contemplar a família como unidade de cuidado.
Downloads
Referências
American Occupational Therapy Association. Occupational therapy practice framework: Domain and process. 4. ed. Am J Occup Ther. 2020;74(Supplement_2):7412410010p1–7412410010p87. doi: 10.5014/ajot.2020.74S2001
Folha DRSC, Della Barba PCS. Produção de conhecimento sobre terapia ocupacional e ocupações infantis: uma revisão de literatura. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2020;28(1):227-45. doi: 10.4322/2526-8910.ctoAR1758
Sposito AMP, Pfeifer LI. Definindo os objetivos de terapia ocupacional a partir da aplicação da Escala Lúdica Pré-escolar de Knox – Revisada. In: Pfeifer LI, Sant’anna MMM. Terapia Ocupacional na infância: procedimentos na prática clínica. São Paulo: Memnon; 2020. p. 82-99.
Nijhof SL, Vinkers CH, Van Geelen SM, Duijff SN, Achterberg EJM, Van der Net J et al. Health play, better coping: the importance of play for the development of children in health and disease. Neurosci. Biobehav. Rev. 2018;95:421-29. doi: 10.1016/j.neubiorev.2018.09.024
Kudo AM, Barros PBM, Joaquim RHVT. Terapia Ocupacional em Enfermaria Pediátrica. In: De Carlo MMRP, Kudo AM. Terapia Ocupacional em contextos hospitalares e cuidados paliativos. São Paulo: Editora Paya; 2018. p.127-44.
Kudo AM, Parreira FV, Barros PBM, Zamper SSS. Construção do instrumento de avaliação de terapia ocupacional em contexto hospitalar pediátrico: sistematizando informações. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2012;20(2):173-81 doi: 10.4322/cto.2012.018
Sposito AMP, Garcia LSE. Intervenção de terapia ocupacional em oncologia pediátrica. In: Pfeifer LI, Sant’anna MMM. Terapia Ocupacional na infância: procedimentos na prática clínica. São Paulo: Memnon; 2020. p.190-201.
Miller-Kuhaneck H, Tanta K, Coombs A, Pannone H. A survey of pediatric occupational therapist’s use of play. J. Occup. Ther. Sch. Early Interv. 2013;6(3):213-27. doi: 10.1080/19411243.2013.850940
Pfeifer LI, Stagnitti K. Terapia Learn to Play: desenvolvendo habilidades para o brincar de faz de conta. In: Pfeifer LI, Sant’anna MMM. Terapia Ocupacional na infância: procedimentos na prática clínica. São Paulo: Memnon; 2020. p. 400-20.
Della Barba PCS. Intervenção de terapia ocupacional centrada na família. In: Pfeifer LI, Sant’anna MMM. Terapia Ocupacional na infância: procedimentos na prática clínica. São Paulo: Memnon; 2020. p.172-89.
Carvalho L et al. Práticas recomendadas em Intervenção Precoce na infância: Um guia para profissionais. 2 ed. Coimbra: Associação Nacional de Intervenção Precoce; 2016.
Santos NC. Cuidado centrado na família: elaboração e implementação de consenso das melhores práticas em unidades neonatais e pediátricas [tese]. São Paulo: Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo; 2019.
Grant MJ, Booth AA. A typology of reviews: an analysis of 14 review types and associated methodologies. Health Inf. Libr. J. 2009;26(2):91-108. doi: 10.1111/j.1471-1842.2009.00848.x
Peters MDJ, Marnie C, Tricco AC, Pollock D, Munn Z, Alexander L et al. Updated methodological guidance for the conduct of scoping reviews. JBI Evid Synth. 2020;18(10):2119–2126. doi: 10.11124/JBIES-20-00167
Page MJ, McKenzie JE, Bossuyt PM, Boutron I, Hoffmann TC, Mulrow CD et al. A declaração PRISMA 2020: diretriz atualizada para relatar revisões sistemáticas. Rev Panam Salud Publica. 2022;46:e112. doi: 10.26633/RPSP.2022.112
Tricco AC, Lillie E, Zarin W, O’Brien KK, Colquhoun H, Levac D, et al. PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-SCR): checklist and explanation. Ann Intern Med. 2018;169(7):467–473. doi: 10.7326/M18-0850
Bardin L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70; 2016.
Silva MR, Silva PC, Rabelo HD, Vinhas BCV. A Terapia Ocupacional pediátrica brasileira diante da pandemia de COVID-19: reformulando a prática profissional. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2020;4(3):422-37. doi: 10.47222/2526-3544.rbto34171
Freitas TB, Agostini OS. Impactos da hospitalização parcial recorrente sob a perspectiva de crianças e adolescentes com mucopolissacaridoses em um hospital pediátrico. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2019;27(3):564-73. doi: 10.4322/2526-8910.ctoAO1636
Giardinetto ARSB, Martini EC, Da Cruz JA, Moni LO, Ruiz LM, Rodrigues P et al. A importância da atuação da Terapia Ocupacional com a população infantil hospitalizada: a visão de profissionais da saúde. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2009;17(1):63-69. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/119
Maia JTM, Folha DRSC, Maciel ML, Aita KMSC, Corrêa VAC. Terapia Ocupacional em uma clínica pediátrica cardiológica durante a pandemia de COVID-19: relato da experiência de uma residente. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2022;30:e2953. doi: 10.1590/2526-8910.ctoRE22372953
Grigolatto T, Chaves GFC, Silva MBDC, Pfeifer LI. Intervenção terapêutica ocupacional em CTI pediátrico: um estudo de caso. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2008;16(1):37-46. Disponível em: https://www.cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/131
Galheigo SM. Domínios e temáticas no campo das práticas hospitalares em Terapia Ocupacional: uma revisão da literatura brasileira de 1990 a 2006. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo. 2007;18(3):113-21. doi: 10.11606/issn.2238-6149.v18i3p113-121
Santos CA, Marques EM, Pfeifer LI. A brinquedoteca sob a visão da Terapia Ocupacional: diferentes contextos. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2006;14(2):91-102. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/158
Ribeiro MBS, Bernal M, Zaponi EPG. Relato da experiência de aprimorandas do Programa de Terapia Ocupacional em Saúde Mental numa enfermaria de pediatria. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2008;16(2):113-21. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/125
Angeli AAC, Luvizaro NA, Galheigo SM. O cotidiano, o lúdico e as redes relacionais: a artesania do cuidar em terapia ocupacional no hospital. Interface (Botucatu). 2012;16(40):261-71. doi: 10.1590/S1414-32832012005000016
Simonato MP, Mitre RMA, Galheigo SM. O cotidiano hospitalar de crianças com hospitalizações prolongadas: entre tramas dos cuidados com o corpo e as mediações possíveis. Interface (Botucatu). 2019;23:e180383. doi: 10.1590/Interface.180383
Domingues ACG, Martinez CMS. Hospitalização infantil: buscando identificar e caracterizar experiências de Terapia Ocupacional com crianças internadas. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2001;9(1):16-29.
Tosta LRO, Serralha CA. O trabalho interdisciplinar no hospital: acompanhamento de uma criança com condições crônicas complexas. Psicologia USP. 2022;33:1-11, e200118. doi: 10.1590/0103-6564e200118
Lopes AM, Correa VAC. Processos de perda, luto e assistência da Terapia Ocupacional nas situações de escalpelamento. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2013;21(2):313-24. doi: 10.4322/cto.2013.033
Lima MS, Almohalha L. Desvelando o papel do terapeuta ocupacional na oncologia pediátrica em contextos hospitalares. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo. 2011;22(2):172-81. doi: 10.11606/issn.2238-6149.v22i2p172-181
Joaquim RHVT, Soares FB, Figueiredo MO, Brito CMD. Terapia ocupacional e oncologia pediátrica: caracterização dos profissionais em centros de referência no Estado de São Paulo. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo. 2017;28(1):36-45. doi: 10.11606/issn.2238-6149.v28i1p36-45
Sposito AMP, Garcia-Schinzari NR, Mitre RMA, Pfeifer LI, Lima RAG, Nascimento LC. O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia. Av. Enferm. 2018;36(3):328-37. doi: 10.15446/av.enferm.v36n3.61319
Rodrigues AA, Albuquerque VB. O brincar e o cuidar: o olhar do terapeuta ocupacional sobre o comportamento lúdico de crianças em internação prolongada. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2020;4(1):27-42. doi: 10.47222/2526-3544.rbto26293
Leoncio JSM, Silva MVCF, Agostini OS, Souza LRS, Araújo CRS. A perspectiva de crianças e adolescentes sobre brincar durante a hospitalização. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2022;6(4):1295-1307. doi: 10.47222/2526-3544.rbto53666
Souza TT, Kummer AM, Silva ACS, Cardoso AA, Lage CR. Impactos da doença renal crônica no desempenho ocupacional de crianças e adolescentes em hemodiálise. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2019;27(1):72-80. doi: 10.4322/2526-8910.ctoAO1741
Silva JIP, Kudo AM, Galheigo SM, Jacob LR. Isolamento hospitalar pediátrico: o olhar da criança. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2019;3(4):508-25. doi: 10.47222/2526-3544.rbto25356
Lima VBR, Maia FN, Mitre RMA. A percepção dos profissionais sobre o brinquedo em uma unidade intermediária de um hospital de média e alta complexidade. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2015;23(4):701-09. doi: 10.4322/0104-4931.ctoAO0587
Nunes CJRR, Rabelo HD, Falcão DP, Picanço MRA. A importância da brinquedoteca hospitalar e da Terapia Ocupacional sob a ótica da equipe de enfermagem de um hospital público do Distrito Federal. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2013;21(3):505-10. doi: 10.4322/cto.2013.052
Oliveira MLVM, Hirosue DY, Paulino VU, Werneck AL, Castiglioni L, Bianchin MA. Guia de intervenção precoce como recurso terapêutico ocupacional para cuidadores de crianças hospitalizadas. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2022;6(2):909-21. doi: 10.47222/2526-3544.rbto42412
Fontes CMB, Mondini CCSD, Moraes MCAF, Bachega MI, Maximino NP. Utilização do brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada. Rev. Bras. Educ. Espec. 2010;16(1):95-106. doi: 10.1590/S1413-65382010000100008
Campos SMS, Garcia LSE, Pfeifer LI. O brincar de faz de conta como ferramenta de expressão do imaginário de crianças em tratamento quimioterápico hospitalizadas. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo. 2020;30(2):140-7, doi: 10.11606/issn.2238-6149.v30i2p140-147
Garcia-Schinzari NR, Pfeifer LI, Sposito AMP, Santos JLF, Nascimento LC, Panúncio-Pinto MP. Caixas de história como estratégia auxiliar do enfrentamento da hospitalização de crianças e adolescentes com câncer. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2014;22(3):569-77. doi: 10.4322/cto.2014.079
Garcia NR, Pfeifer LI, Panúncio-Pinto MP. As caixas de histórias na visão de profissionais da saúde como estratégia de enfrentamento da hospitalização infantil. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo. 2012;23(2):169-77. doi: 10.11606/issn.2238-6149.v23i2p169-177
Rossit RAS, Kovacs ACTB. Intervenção essencial de Terapia Ocupacional em enfermaria pediátrica. Cad. Bras. Ter. Ocup. 1998;7(2):58-67. Disponível em: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/254
Vieira SR, Cazeiro APM. Análise de jogos e brincadeiras para o contexto hospitalar. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2017;1(2):127-48. doi: 10.47222/2526-3544.rbto4639
Monteiro RC, Kudo AM, Jacob LR, Galheigo SM. O cotidiano de crianças com insuficiência renal crônica em terapia renal substitutiva. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. 2019;3(3):409-22. doi: 10.47222/2526-3544.rbto26422
Souza LRS, Joaquim RHVT. A prática de terapeutas ocupacionais com mães acompanhantes em enfermarias pediátricas. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2023;31(31):1-14, e3301. doi: 10.1590/2526-8910.ctoAO25243301
Galheigo SM, Angeli AAC. Terapia Ocupacional e o cuidado integral a saúde de crianças e adolescentes: a construção do Projeto ACCALANTO. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo. 2008;19(3):137-43. doi: 10.11606/issn.2238-6149.v19i3p137-143
Joaquim RHVT, Silvestrini MS, Marini BPR. Grupo de mães de bebês prematuros hospitalizados: experiência de intervenção de Terapia Ocupacional no contexto hospitalar. Cad. Bras. Ter. Ocup. 2014;22(1):145-50. doi: 10.4322/cto.2014.016
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Mariana Oliveira Leite Silva, Maria Paula Panúncio Pinto
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
