Dançar/escrever/saber: uma perspectiva espiralar da dança da avamunha
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v23i3p67-93Palavras-chave:
Avamunha, Saberes Corporificados, Valores Civilizatórios Afrodiaspóricos, EspiralResumo
Este artigo desenvolve a análise de um dos movimentos da dança da avamunha, o qual faz parte de um extenso repertório de danças dos terreiros de Candomblé e, aqui, refere-se especialmente à nação Ketu. A análise é feita a partir de operações imagéticas como ferramentas de imaginação de mundos e narrativas outras sobre as corporeidades afrodiaspóricas. Desde uma perspectiva espiralar, podemos investigar os valores civilizatórios – ancestralidade, musicalidade e circularidade – que a constituem e sustentam seus códigos estéticos: a relação chão/corpo/gravidade e a flexibilidade do corpo. É no rodopio epistêmico, cinético e sensorial que podemos reconhecer o nosso chão e refletir sobre nossas práticas artísticas e pedagógicas, isto é, o nosso dançar/escrever/saber.
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