A criança e o sótão

Autores/as

  • Igor de Almeida Silva Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v12i1p58-68

Palabras clave:

mediação, pedagogia do teatro, dossiê pedagógico

Resumen

Breve reflexão sobre recepção e pedagogia do teatro em contextos de mediação no espaço escolar, a partir de dois dossiês pedagógicos sobre os espetáculos Os Efêmeros (Les Éphémères) e Os Náufragos da Louca Esperança (Les Naufragés du Fol Espoir), direção de Ariane Mnouchkine, pelo Théâtre du Soleil.

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Biografía del autor/a

  • Igor de Almeida Silva, Universidade de São Paulo
    Igor de Almeida Silva possui mestrado em Letras pela UFPE e, atualmente, cursa o doutorado em Artes Cênicas na USP. É autor do livro Réquiem à infância: um estudo sobre Um sábado em 30 e Viva o cordão encarnado, de Luiz Marinho (Recife: Bagaço, 2009).

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Publicado

2012-07-06

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2012)

Sección

EM PAUTA

Licencia

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Cómo citar

Silva, I. de A. (2012). A criança e o sótão. Sala Preta, 12(1), 58-68. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v12i1p58-68