Interrogações a quatro mãos

Autores

  • Maria Lucia de Souza Barros Pupo Universidade de São Paulo
  • Ana Beatriz Cangussu Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v23i2p77-95

Palavras-chave:

Bienal, Mediação artística, Jogo, Arte afro-indígena

Resumo

As autoras, uma estudante recém-formada e sua professora de artes cênicas, apresentam e discutem experiências de mediação artística na 35ª Bienal de São Paulo. Marcadas pelo debate identitário que emerge da exposição, diferentes modalidades de mediação trazem à tona desafios de caráter educacional e estético. Temas como as expectativas dos mediadores, a relação entre a visita à Bienal e a aprendizagem escolar, ou tentativas visando o envolvimento corporal dos visitantes na relação com as obras são particularmente destacados.

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Biografia do Autor

  • Maria Lucia de Souza Barros Pupo, Universidade de São Paulo

    Bolsista de Produtividade CNPq nível 1C, possui graduação em Escola de Comunicações e Artes pela Universidade de São Paulo (ECA-USP), mestrado em Artes pela Universidade de São Paulo (USP) e doutorado em Études Théâtrales - Université de Paris III (Sorbonne-Nouvelle), além de ter efetuado pesquisa de pós-doutorado em Tétuan, Marrocos. Hoje é professora titular da Universidade de São Paulo e vem atuando tanto na área de licenciatura em Artes Cênicas quanto no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.

  • Ana Beatriz Cangussu, Universidade de São Paulo

    Licenciada em Artes Cênicas pela ECA-USP é atualmente estudante do bacharelado na mesma instituição. Tem voltado seus estudos para o teatro popular brasileiro, para a pedagogia teatral e para as relações étnico-raciais. Integra a Endêmica Coletiva, grupo teatral atuante na cidade de São Paulo.

Referências

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Publicado

2024-08-30

Edição

Seção

DOSSIÊ MEDIAÇÃO – ENTRE PÚBLICO, AÇÃO E CENA

Como Citar

Pupo, M. L. de S. B., & Cangussu, A. B. (2024). Interrogações a quatro mãos. Sala Preta, 23(2), 77-95. https://doi.org/10.11606/issn.2238-3867.v23i2p77-95