Educação em saúde na atenção primária: um olhar sob a perspectiva dos usuários do sistema de saúde

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.1590/

Mots-clés :

educação em saúde, atenção primária à saúde, pesquisa qualitativa

Résumé

Este artigo tem como objetivo analisar as ações de educação em saúde na atenção primária, sob a perspectiva dos usuários do sistema de saúde, à luz da teoria da ação social de Bourdieu. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em duas Unidades Básicas de Saúde no município do Rio de Janeiro. Utilizou-se como técnicas de investigação a observação participante e a realização de entrevistas semiestruturadas. Foram realizadas doze entrevistas, com três categorias analíticas: autonomia e vulnerabilidade: a trajetória social dos agentes; cuidado ampliado em saúde: significados e tensões vivenciadas a partir dos capitais simbólicos; e vínculo, confiança e afeto: a rede de apoio social. A análise das entrevistas contou com o referencial teórico da análise de conteúdo de Bardin. As ações coletivas propiciaram espaço para diálogo e valorização da fala de todos, e a articulação dos conceitos da sociologia da ação de Bourdieu com a educação em saúde contribuiu para o entendimento da visão do usuário sobre essas práticas sociais. Por fim, são propostas ações efetivas e transformadoras por meio do diálogo e da interação com a dinâmica de vida popular.

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Biographies de l'auteur

  • Ana Lúcia de Magalhães Fittipaldi, Fiocruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca

    Fiocruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

  • Gisele O’Dwyer, Fiocruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca

    Fiocruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

  • Patrícia Henriques, Universidade Federal Fluminense

    Universidade Federal Fluminense. Departamento de Nutrição Social. Niterói, RJ, Brasil.

Publiée

2024-05-10

Numéro

Rubrique

Original research articles

Comment citer

Fittipaldi, A. L. de M., O’Dwyer, G., & Henriques, P. (2024). Educação em saúde na atenção primária: um olhar sob a perspectiva dos usuários do sistema de saúde. Saúde E Sociedade, 32(4), e211009pt. https://doi.org/10.1590/