A construção social do saber sobre saúde e doença: uma perspectiva psicossocial

Autores/as

  • Mary Jane P. Spink Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Programa de Estudos Posgraduados em Psicologia Social

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-12901992000200008

Resumen

O texto explora as possíveis contribuições da Psicologia Social para a compreensão do processo de adoecimento e das práticas sócio-médicas organizadas em torno deste fenômeno. Situa inicialmente a perspectiva epistemológica construtivista na Psicologia Social. A partir desta ótica, analisa as contribuições da Psicologia para a descrição e explicação do binômio saúde-doença, identificando aí três vertentes distintas: a intra-individual, a psicossocial e a construtivista. Conclui apontando para a relevância da perspectiva construtivista dada a expansão do quadro de referência que passa a englobar, também, o conhecimento do senso comum dos usuários dos serviços de saúde.

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Publicado

1992-01-01

Número

Sección

Original research articles

Cómo citar

Spink, M. J. P. (1992). A construção social do saber sobre saúde e doença: uma perspectiva psicossocial . Saúde E Sociedade, 1(2), 125-139. https://doi.org/10.1590/S0104-12901992000200008