Prescripción inadecuada de medicamentos: aportaciones de los paradigmas científicos a su conocimiento

Autores

  • Marco Antonio Zavala-González Universidad de Guadalajara. Departamento de Salud Pública
  • María de los Ángeles Covarrubias-Bermúde Universidad de Guadalajara. Departamento de Salud Pública
  • Carlos Enrique Cabrera-Pivaral Universidad de Guadalajara. Departamento de Salud Pública
  • Igor Martín Ramos-Herrera Universidad de Guadalajara. Departamento de Salud Pública
  • Alfredo de Jesús Celis-de-la-Rosa Universidad de Guadalajara. Departamento de Salud Pública
  • María de Jesús Orozco-Valerio Universidad de Guadalajara. Departamento de Salud Pública

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-12902018180857

Palavras-chave:

Prescripción Inadecuada, Métodos Epidemiológicos, Investigación Cualitativa, Determinantes Sociales de la Salud, Investigación Participativa Basada en la Comunidad, Revisión

Resumo

Se realizó una revisión narrativa con análisis temático sobre las aportaciones de los paradigmas científicos al conocimiento de la prescripción inadecuada de medicamentos. Se buscaron artículos de acceso abierto indexados en PubMed© entre 2010-2014, y se sistematizó información sobre el paradigma, tipo de publicación, perspectiva teórica, objetivo, método y resultados. De los 992 artículos encontrados, se seleccionaron 118, y se tomó una muestra propositiva de 15, según su diseño, representando los cuatro paradigmas. Los artículos positivistas reportaron prevalencia, factores asociados, efectividad de intervenciones y criterios de evaluación; los interpretativos explicaron las causas del problema según los involucrados; los críticos denunciaron la influencia de la industria farmacéutica; y el participativo abordó el problema secundariamente y lo solucionó en un escenario para una enfermedad y grupo farmacológico específicos. Se concluyó que la prescripción inadecuada de medicamentos como problema de investigación en salud pública recibe aportes de los cuatro paradigmas, con dominio del positivismo, lo que se atribuye al carácter paradigmático de la ciencia desde la que se le aborda habitualmente, y que una perspectiva multi-paradigmática es el mejor abordaje.

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Publicado

2018-09-02

Edição

Seção

Artigos de pesquisa original

Como Citar

Zavala-González, M. A., Covarrubias-Bermúde, M. de los Ángeles, Cabrera-Pivaral, C. E., Ramos-Herrera, I. M., Celis-de-la-Rosa, A. de J., & Orozco-Valerio, M. de J. (2018). Prescripción inadecuada de medicamentos: aportaciones de los paradigmas científicos a su conocimiento. Saúde E Sociedade, 27(3), 845-859. https://doi.org/10.1590/S0104-12902018180857