Por uma crítica da multiplicidade nos estudos literários
DOI:
https://doi.org/10.11606/va.v0i23.84818Palavras-chave:
literatura, multiplicidade, interpretaçãoResumo
O presente ensaio desenvolve algumas reflexões sobre o funcionamento da ideia de multiplicidade nos estudos literários no Brasil hoje. Considerada o maior lugar comum do campo, a associação da Literatura com o múltiplo combina-se com uma crença de que aquela está ligada ao bem e que o plural é inerentemente democrático, eticamente positivo. Isso traz efeitos empobrecedores para o processo interpretativo e em última instância faz assemelharem-se o estudo das Letras com a forma de circulação de mercadorias do capitalismo atual.
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