The Cambridge History of Cuban Literature (2024):

Biografia do Autor

• Ivan Gabriel Grajales Melian, Universidade Federal do Rio Grande Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

  Professor e pesquisador. Graduação em Letras, habilitação Língua Espanhola (LE) pela Universidad de Oriente (2004). Doutorado em Ciências literárias, Universidad del Oriente Cuba (2019). Professor auxiliar com mais de dezoito anos de experiência no magistério em cursos de graduação em Letras (Literatura, Linguística e Letras Clássicas), habilitação Língua Espanhola, em disciplinas relacionadas ao ensino de LE, Lingüística aplicada ao ensino de LE, Ciências literárias, Metodologia de pesquisa, etc. Tem estudos de pós-graduação em Lingüística aplicada ao ensino de LE como segunda língua. Possui experiência na área de Redação acadêmica e Metodologia de pesquisa em Língua inglesa. Colaborador no PPGL-UFT/UFNT. Especialista em correção de estilo, revisão, edição e tradução de textos em Espanhol, Inglês e Português. Pesquisador na linha de patrimônio literário regional de Santiago de Cuba, proveniente de publicações periódicas coloniais, republicanas e contemporâneas. Trabalhou como professor de LE no Ensino Fundamental I, II e Médio na rede privada de Araguaína, TO. Atualmente é professor visitante do Instituto de Letras e Arte (ILA), da Universidade Federal de Rio Grande (FURG), RS, no curso de Letras Portugués-Espanhol e no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande.

• Yessy Villavicencio Simón, Professora

  Doutorado em Linguística e Literatura pelo Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT) pela Universidade Federal do Norte do Tocantins-UFNT, campus de Araguaína (2020-2024). Graduação em Letras (2006) e Mestrado em Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira/ELE (2007-2009) pela Universidade de Oriente, Santiago de Cuba. Especialista em correção de estilo, revisão e tradução de textos em língua espanhola. Possui experiência como professora auxiliar com quinze anos na disciplina de Prática Integral do Espanhol como Língua Estrangeira na Faculdade de Humanidades (2006-2016) e no Centro de Idiomas da Faculdade de Línguas Estrangeiras da Universidade de Oriente, Cuba (2016-2020). Foi membro da ASELE (2010), associação do espanhol como língua estrangeira, consolidada por sua dimensão internacional, e Coordenadora da disciplina Prática Integral do Espanhol como Língua Estrangeira no Centro de Idiomas da Universidade de Oriente, Cuba (2019-2020). Tem experiência como professora na disciplina de Ensino do Léxico (2011-2017) e como orientadora de quatro teses (2011-2017) durante a terceira e quarta edição do Mestrado: Ensino do Espanhol como Língua Estrangeira, coordenado pelo Departamento de Letras da Faculdade de Humanidades da Universidade de Oriente, Cuba.Candidata selecionada do Programa de Intercâmbio de Talentos PRO-UNILA para atividades de curta duração em Línguas Adicionais-Espanhol (Circular UNILA n 192/2013, de 8 de maio de 2013). Atua na Linguística Aplicada, com ênfase na formação de professores em didática do espanhol como língua estrangeira. Pesquisa nas seguintes linhas: didática de língua e literatura, estudos literários, fraseodidática do espanhol como língua adicional, formação de competências, materiais didáticos e avaliação no processo de ensino e aprendizagem da língua espanhola.