Explorações teóricas para pensar as inter-relações entre educomunicação e comunicação comunitária
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v26i1p7-18Palavras-chave:
Comunicação comunitária, Educomunicação, Sujeitos comunicantes, Educomunicação comunitária, Cidadania comunicativaResumo
O artigo explora e articula os conceitos de educomunicação e de comunicação comunitária na perspectiva das práticas de sujeitos que produzem comunicação, a partir da investigação de propostas de pesquisadores brasileiros e latino-americanos consideradas relevantes para o tratamento destas problemáticas. As reflexões empreendidas têm como horizonte as necessidades concretas de uma pesquisa que investiga os processos educomunicativos desenvolvidos na produção dos jornais Boca de Rua e O Cidadão e seu papel na construção da cidadania comunicativa. As propostas estudadas, trabalhadas em articulação, diálogo e confrontação com dados advindos de explorações empíricas, mostram-se produtivas para entender os processos de educomunicação comunitária desenvolvidos pelos sujeitos comunicantes nos contextos investigados.
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