Submissão

Diretrizes para Autores

A Revista Comunicação & Educação é uma publicação semestral (janeiro/junho; julho/dezembro) na área da Comunicação e Educação. Além disso, a Revista, hoje, é um dos principais veículos de estudo e pesquisa no campo da Educomunicação.

• Os artigos são recebidos em fluxo contínuo, isto é, recebemos textos em qualquer período do ano;

• São aceitos artigos originais e inéditos de doutores. Serão aceitos artigos de doutorandos, mestrandos e mestres, desde que em coautoria com um doutor.

• Os textos apresentados em congressos, simpósios e seminários são aceitos, com a condição de estarem modificados e estruturados em forma de artigos, serem inéditos e estarem de acordo com as normas de publicação.

1- Critérios para a publicação

a) Todos os trabalhos recebidos passam por análise prévia do Comitê Editorial, para avaliar a pertinência da submissão, quanto ao escopo e às normas da revista. Os trabalhos então aprovados são encaminhados, em sistema de avaliação cega (sem referência à autoria), para avaliação de pareceristas, membros do Conselho Científico ou pareceristas ad hoc. De posse dos pareceres, o artigo é avaliado pelo Comitê Editorial. Na sequência, encaminha-se ao autor uma resposta de aceitação, de modificação ou de recusa. As modificações para nova apresentação estarão sujeitas ao mesmo processo de submissão do artigo. Importante destacar que todo o processo, desde a submissão do artigo, envio a pareceristas, revisão e edição são feitos via plataforma OJS no site da revista.

b) As opiniões expressas nos artigos são de responsabilidade dos autores.

c) A submissão de originais implica a aceitação de que, em caso de publicação, o autor ceda seus direitos autorais à revista (em todos os suportes).

d) Submissões em português devem observar o Novo Acordo Ortográfico (decreto nº 6.583).

e) Os artigos devem ser submetidos pelo endereço eletrônico: http://revistas.usp.br/comueduc/index

2- Artigos

a) Os títulos devem ser curtos, e a intertitulação é necessária; não utilizar pontuação no final do título, mesmo que haja subtítulo; evite usar negrito ou itálico, bem como símbolos como o &; utilizar maiúscula apenas em nomes próprios e na palavra que inicia o título; preencha título e subtítulo no Campo título, não utilize o Campo subtítulo pois essa informação é perdida quando o DOI é ativado.

b) O(s) autor(es) (máximo de quatro) deve(m) apresentar um mini currículo de no máximo três linhas com o email.

c)  O artigo, no início do texto, deve ter resumo (em português e em inglês) com no máximo 10 e no mínimo 8 linhas.

d) Sob o resumo, deverá haver 5 palavras-chave.

e) Tanto o resumo como as palavras-chave devem estar em português e em inglês, de acordo com as informações do artigo; evite usar negrito ou itálico, bem como símbolos como o &.

f) Cada artigo deverá ter no máximo 45 mil e no mínimo 30 mil caracteres com espaço, resumo e notas de rodapé.

g) Fonte: times new roman, corpo 12, entrelinhas com espaço 1,5.

h) Inserir número de página no fim da folha.

i)  Tamanho no papel: A4 (2,10 x 2,97 cm), com orientação retrato, margens superior, inferior, esquerda e direita de 2,5 cm.

j)  Normas: ABNT NBR 6023.

3- Citações e Referências bibliográficas

a)       As citações devem seguir a norma ABNT NBR 6023.

b)      Citações diretas curtas, com até três linhas, devem ser inseridas no próprio corpo do texto entre aspas duplas, com indicação de página(s).

c)       Citações diretas longas, com mais de três linhas, devem vir em parágrafo próprio, sem aspas, com recuo de 4 centímetros da margem esquerda, em fonte menor que o texto principal (tamanho 10) e espaçamento entre linhas simples.

d)      Citação indireta deve conter indicação de sobrenome do autor e do ano.

e)       Ao final, o referencial bibliográfico deverá ter no máximo duas páginas.

f)         No momento da submissão, adicione a lista de referências em campo próprio para tal nos metadados do artigo (caso esse campo não esteja aparecendo, habilite-o por meio das Configurações de Fluxo de Trabalho na aba Submissões); não utilize traços quando houver repetição de autores, é necessário repetir sobrenome e nome do autor(es) sempre que houver mais de uma referência do mesmo(s) autor(es); realize a revisão de cada referência, certificando-se que constem autorias corretas e links corretos; inclua cada referência em uma nova linha de modo que possa ser extraída.

4 - Ilustrações:

• Imagens (figuras e fotos): devem ser nítidas, no tamanho máximo de 9 x 14 cm, apresentadas em formato digital padrão JPEG em 300dpi; devem ser centralizadas no documento e conter legendas;

• Gráficos, tabelas e quadros devem estar acompanhados de título explicativo, a fim de compreender o significado dos dados reunidos;

• Para reimpressão de fotografias, figuras, quadros, tabelas e gráficos extraídos de outros textos, devem ser indicados a fonte de referência e anexada a autorização da fonte ou do autor;

• Todas as ilustrações devem estar no corpo do texto e em arquivos separados do texto.

Artigos internacionais:

• As línguas podem ser: inglês, espanhol, italiano ou francês (todos serão traduzidos para o português).

• Os títulos de obras estrangeiras devem vir acompanhados da tradução em português, colocada entre parênteses.

• As referências bibliográficas devem estar completas e em conformidade às normas da ABNT.

FLUXOGRAMA EDITORIAL

O fluxograma editorial é realizado de acordo com as seguintes etapas:

1) DESK REVIEW EM DUAS ETAPAS

Os artigos recebidos pela Revista Comunicação & Educação são previamente avaliados pela Comissão Editorial e passam pelo processo de Desk Review.

Na Etapa 1 são avaliados os seguintes itens:

1. Avaliação dos artigos para identificação de plágio ou autoplágio, usando a ferramenta de detecção de plágio iTheticate. O software é um dos mais bem avaliados no meio e possui excelência na verificação das semelhanças com os principais trabalhos publicados do mundo. A partir dos relatórios gerados pelo programa, a comissão editorial confere as informações e verifica a porcentagem de similaridade do artigo. Dessa forma, só serão aceitos trabalhos que possuam similaridade inferior a 50% e não tenham sido publicados em outros periódicos.

2. Conferência de metadados completos dos autores, informados no próprio sistema da OJS (nomes completos, afiliações institucionais, mini currículos e por fim, dados sobre a coautoria caso seja aplicável). Verificação de publicação de artigo do mesmo autor e/ou co-autores, na Revista Comunicação & Educação, com intervalo mínimo de dois anos;

3. Verificação de conformidade do manuscrito com as seguintes exigências de apresentação: títulos, resumos em português e inglês, com respectivas palavras-chaves; introdução e considerações finais, e demais normas acadêmicas do texto científico e também normas de submissão especificas do periódico. Verificação prévia de que o manuscrito atende ao escopo de publicação da revista.

Importante:

A Revista Comunicação & Educação rejeitará imediatamente documentos que tenham identificação de plágio ou ao autoplágio, através do processo acima descrito. Devolverá imediatamente os documentos que estiverem fora das normas de submissão.

A Comissão Editorial reserva-se o direito de não prosseguir para a etapa de avaliação os textos que não se adequem ao escopo da revista; que apresentem alta taxa de similaridade com outros trabalhos; que não obedeçam às normas de redação científica e da ABNT; que não obedeçam às diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos em Ciências Humanas e Sociais (Resolução 510 do CONEP).

Os artigos que estiverem fora dos critérios editoriais da revista serão devolvidos para os autores, e poderão ser reapresentados para nova avaliação, caso sejam ajustados, apenas uma vez mais.

Na etapa 2 são avaliados os seguintes itens:

1. A Comissão Editorial fará uma avaliação prévia dos aspectos de qualidade científica a fim de encaminhar, para a avaliação por pares, os artigos que tragam contribuições significativas para a área.

2. Serão observados, previamente, os seguintes pontos no manuscrito: a) estrutura formal contendo: introdução, problemas e questões de pesquisa, objetivos, procedimentos teórico-metodológicos, resultados e discussão, além de considerações finais relacionadas à abordagem e objetivos propostos; b) linguagem científica qualificada; c) contribuição para a área, apontando-se a originalidade do trabalho apresentado.

3. Os artigos pré-avaliados na Etapa 2, e adequados às exigências da revista, serão encaminhados para a avaliação por pares, e acompanhados por um editor. O Desk Review em duas etapas poderá durar até quatro meses.

2)  AVALIAÇÃO POR PARES

Após a aprovação na segunda etapa de Desk Review, os textos serão encaminhados para o processo de arbitragem científica. A revista Comunicação & Educação adota o modelo de avaliação duplo-cego (em que tanto a autoria do autor, quanto a do avaliador não são divulgadas para nenhuma das partes).

Os aspectos que orientam a avaliação dos pareceristas para a análise são: atualidade do tema e contribuição para a área de conhecimento específica no campo da Comunicação, Educação e Cultura; reflexões e discussões teóricas consistentes e que confirmem domínio da literatura e linguagem científica; originalidade da abordagem; em caso de envolver pesquisa empírica, apresentação de dados que sustentem, de modo aprofundado, os diagnósticos e argumentações; apresentação e discussão da metodologia utilizada; qualidade textual e redação fluente, além de estrutura de texto clara e articulada aos objetivos e hipóteses do artigo.

Se o trabalho submetido ao periódico respeitar estes critérios, os avaliadores deverão recomendar a aceitação integral do texto. Caso contrário, o avaliador poderá recusar o artigo ou sugerir correções obrigatórias para nova avaliação. A Comissão Editorial encaminhará as sugestões de reformulações ao autor com um prazo de entrega de aproximadamente um mês. Se for reformulado, o artigo deverá ser novamente submetido à avaliação pelo site da revista, podendo ou não ser aceito.

Mais informações na aba Processo de avaliação pelos pares.

3) REVISÃO E DIAGRAMAÇÃO

Os manuscritos aprovados são direcionados para a fase de Edição de Texto no sistema OJS. Nessa etapa uma equipe externa a revista é responsável pelo processo de revisão e diagramação, nos quais os artigos são preparados para publicação. Nesta etapa, o autor poderá ser solicitado a realizar mudanças de estrutura e complementação de dados considerados pertinentes pelos editores e/ou pelos revisores.

4) PUBLICAÇÃO NA EDIÇÃO

Os artigos finalizados serão publicados na edição mais próxima da data de aprovação. A Revista Comunicação & Educação possui duas edições semestrais, portanto os trabalhos submetidos tem duas chances por ano de serem publicados no periódico dependendo do período gasto nas outras etapas anteriores.

5) INFORMAÇÕES APÓS A PUBLICAÇÃO

Após a finalização de cada edição, as redes da revista Comunicação & Educação dão início ao processo de divulgação dos novos trabalhos publicados. Essa fase final é feita através de posts e vídeos explicativos sobre os destaques da nova edição. Para a divulgação do artigo publicado, é importante o correto preenchimento dos dados na Plataforma Lattes. Em função disso, solicitamos que os autores informem corretamente o ISSN da revista (2316-9125).