Entre memórias e reflexões sociológicas: experiências de extensão universitária na escola Zumbi dos Palmares

Autores

  • Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0002-5220-3614
  • Valéria Floriano Machado Universidade Federal do Paraná
  • Camilla de Sousa dos Santos Universidade Federal do Paraná
  • Rafaela Berger Pereira Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i2p187-200

Palavras-chave:

Escola, Experiências juvenis, Extensão universitária, Memórias, Sociologia

Resumo

Este relato de experiência apresenta uma extensão universitária desenvolvida na Região Metropolitana de Curitiba (RMC) que teve por objetivo resgatar e registrar memórias de luta da comunidade Zumbi dos Palmares, a partir de experiências juvenis. Teoricamente, Paulo Freire, bell hooks, Maurice Halbwachs, Norbert Elias e Georg Simmel nortearam a discussão. Metodologicamente, foram realizadas duas atividades com estudantes do primeiro ano do Ensino Médio no espaço da escola e da vila, respectivamente, a construção de relicários para o trabalho da memória e uma oficina de lambe-lambe. Entre os resultados, destaca-se a relação universidade e escola e a centralidade da interação na produção e recuperação da memória coletiva.

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Biografia do Autor

  • Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski, Universidade Federal do Paraná

    Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora do Departamento de Sociologia, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – Profsocio, na UFPR.

  • Valéria Floriano Machado, Universidade Federal do Paraná

    Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação e do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional – Profsocio, na UFPR.

  • Camilla de Sousa dos Santos, Universidade Federal do Paraná

    Graduanda do Curso de Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Bolsista do Projeto “Direitos sociais, inovação e disseminação de memórias de luta na Vila Zumbi dos Palmares em Colombo/PR”, financiado pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI).

  • Rafaela Berger Pereira, Universidade Federal do Paraná

    Graduanda do Curso de Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Bolsista do Projeto “Direitos sociais, inovação e disseminação de memórias de luta na Vila Zumbi dos Palmares em Colombo/PR”, financiado pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI).

Referências

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Publicado

2024-12-20

Edição

v. 29 n. 2 (2024): Mídia, juventude e democracia: o desafio da Educação

Seção

Experiência

Licença

Copyright (c) 2024 Marisete Teresinha Hoffmann-Horochovski, Valéria Floriano Machado, Camilla de Sousa dos Santos, Rafaela Berger Pereira

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Como Citar

Hoffmann-Horochovski, M. T., Machado, V. F., Santos, C. de S. dos, & Pereira, R. B. (2024). Entre memórias e reflexões sociológicas: experiências de extensão universitária na escola Zumbi dos Palmares. Comunicação & Educação, 29(2), 187-200. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i2p187-200