Crianças e Guerra. O Trem Italiano da Felicidade e Túmulo dos Vagalumes. O que os filmes têm em comum?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v30i1p233-246

Palavras-chave:

Crianças e guerras, ficção e realidade, história, literatura, cinema

Resumo

A proposta para essa resenha são dois filmes que têm as crianças e a guerra como foco. São filmes que tratam de duas histórias que ocorreram durante os anos de 1945 a 1952. A opção por filmes aparentemente tão distantes e diferentes tem por objetivo apresentar duas possibilidades de estudar a história que subjaz por trás das ficções e os 80 anos que nos separam de um dos acontecimentos mais sombrios da nossa história. Como a literatura e o cinema permitem que os silêncios e as dores dos que sobreviveram sejam expostos e dados a conhecer, proponho os filmes O trem Italiano da Felicidade e Túmulo dos Vagalumes como possibilidade de reflexões sobre a história.

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Biografia do Autor

  • Maria Ignes Carlos Magno, Universidade Anhembi Morumbi

    Doutora em Ciencias da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP). Professora permanente do PPGCOM em Comunicação Audiovisual da Universidade Anhembi Morumbi.

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Publicado

2025-07-07

Como Citar

Magno, M. I. C. (2025). Crianças e Guerra. O Trem Italiano da Felicidade e Túmulo dos Vagalumes. O que os filmes têm em comum?. Comunicação & Educação, 30(1), 233-246. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v30i1p233-246