As múltiplas estratégias do ensino a distância

Autores

  • Robert A. White
  • Pradip Thomas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i4p58-67

Palavras-chave:

rádio-escola, educação não-formal, Unesco, BBC, educação a distância

Resumo

Segunda parte do artigo Transmissão Educativa da revista Tendências da Pesquisa de Comunicação do Centro para o Estudo da Comunicação e Cultura, da Universidade de St. Louis, EUA, com destaque para o papel das rádio-escolas na América Latina e da Universidade Aberta, na Inglaterra.

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Publicado

1995-12-30

Edição

n. 4 (1995): Cinema e Carla Camurati; Imprensa e petroleiros; Telenovela e Lauro César Muniz

Seção

Artigos Internacionais

Licença

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

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Como Citar

White, R. A., & Thomas, P. (1995). As múltiplas estratégias do ensino a distância. Comunicação & Educação, 4, 58-67. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i4p58-67